З 2027 року старша школа в Україні зміниться: учні зможуть обирати профілі навчання

Про це повідомляє МОН у своєму офіційному телеграм-каналі.

Учні зможуть самі обирати профілі навчання — тобто напрямки, які їм цікаві або важливі для майбутньої професії. Наприклад, можна буде обрати профілі:

• STEM (наука, технології, математика);
• мовно-літературний;
• соціально-гуманітарний.

Також діти зможуть обирати предмети та курси, які їм подобаються або будуть корисні. З кожним роком кількість годин на вибіркові предмети зростатиме. Окрім вибіркових, обовʼязковими залишаться фундаментальні предмети — українська мова, математика, історія, англійська та інші.

"Обирати, що вчити, щоб потім обрати, ким стати" - таке гасло висвітлили на офіційному сайті реформи.

Щоб забезпечити реальний вибір, в академічних ліцеях має бути велика кількість учнів на паралелі — щонайменше близько 100 осіб. Це дасть змогу створювати змінні навчальні групи та ефективно організовувати навчання за різними профілями.

Більшість таких закладів мають бути відокремленими від початкових (1–4 класи) і, бажано, від базових шкіл (5–9 класи). Водночас початкові школи залишаються максимально наближеними до місць проживання учнів, як і гімназії — реформа не передбачає їхнього закриття.

фото: сайт profilna.mon.gov.ua

Планування мережі ліцеїв враховує їхню доступність. Максимальна відстань до закладу становитиме до 30 км, у багатьох випадках — 10–20 км. При цьому ліцеї не матимуть закріпленої території обслуговування, а для учнів буде організовано безкоштовне підвезення. За його організацію та оплату відповідає місцева влада.

У деяких випадках, якщо ліцей дуже далеко, біля нього створюватиметься пансіон — місце, де учні зможуть жити поруч із навчальним закладом. Це допоможе:

• проживати поряд із місцем навчання;
• здобувати якісну освіту за єдиними державними стандартами;
• мати доступ до ширшого спектра освітніх послуг;
• краще адаптуватися до нового середовища та інтегруватися в учнівську спільноту.

Реформа має на меті зробити старшу школу гнучкішою, сучасною та більш орієнтованою на потреби учнів, ринок праці й подальше навчання.

• Освіта в Білій Церкві: виклики, про які варто говорити